基于运动是物质的根本属性，而向前的、进步的运动即是发展。本人想结合30余年来骑自行车的经验，浅谈一下对学习实践科学发展观的一些初步感受。　　

感受之一：发展首先要明确目标方向。骑着自行车时，你一定得先明白是要骑到哪里去。比如，你明明是该骑到东边的沙湾村去上班，你却喝了二两白酒后，晕乎乎地骑到西边的多营坪去了，即使在你看来，自行车的车轮是“向前、进步的运动”，但大前提是目标方向错了，就不符合科学发展观。　　

感受之二：发展务必要遵循基本规则。“红灯停，绿灯行”和“ 骑自行车必须走非机动车道”是小学生都懂的道理。你若闯红灯，或是开飞车似的“跨越”到机动车道与人行道上去，别说交警会罚你，自己也迟早会出交通事故的。所以说，科学发展务必要遵循基本的规则秩序。　　

感受之三：发展一定要注重顺势而为。大体上讲，自行车行驶道路不外乎上坡、下坡、平路三种情况。上坡时，得使劲蹬，否则就骑不过陡坡；下坡时，即使不使劲蹬，车速也很快，主要精力应是掌握好车体平衡；在平路上，可保持适当速度，气定神闲地在运动中休息，做好迎接下个陡坡的准备。只有自觉地根据不同路况顺势而为，才能始终保持充沛精力，坚持可持续发展地把自行车骑得更远。　　

感受之四：发展成效是多方努力结果。自行车骑得好，取得一定发展成效后，骑车者不要把成效都归集在自己头上。要知道，若不是产业工人生产出优质自行车，若不是施工队把路修得宽阔平坦，若不是路边修车师傅提供的1元钱补个粑、1毛钱加次气的后勤保障服务，自行车能骑得舒坦顺利吗？只有真正明白了发展成效是多方努力的结果，才能自觉做到统筹兼顾，自觉做到发展成果由大家共享，而不是由部分人独享。在此基础上，我们才真正有希望建成全面协调可持续发展的和谐社会。　　

骑着自行车还有许多感受，就不展开谈了，谈得再多，你总是躺着梦周公，而不亲自骑上去实践，最终还是骑不好自行车的。所以说，对于科学发展观我们既要深入“学习”，更重要的是要结合实际努力“实践”。　　

　　

思考题：　　

1、从骑自行车的角度谈科学发展观是否牵强附会了点？　　

2、俗语“条条道路通罗马”符合科学发展观吗？　　

3、“触类旁通”的前提条件是什么？