最底层工人思想调查
毛泽东之所以能带领共产党打败蒋介石的反动统治，最主要最现实的原因，是因为他真正代表了最广大的劳动者的利益。
蒋介石曾经也是一个革命者，可是由于蒋介石的反动立场，决定了蒋介石只能代表少数人的利益，他不能也无法改变他的反动立场，这是蒋介石必然败落的最根本原因。
人类历史自有阶级以来，阶级斗争从来就没有停止，否认阶级斗争的实质是站在反人民的反动立场，这种反动立场决定了他们未来的命运!
下面的样本完成于2014年5月，是来自广东广州的一个小型制衣工厂的工人调查的初次意见呈现，而且基本能够确定，这种问题的意见初次呈现其他工厂也大概如此，变化不会太大，可是，当你将相关的历史知识及现实呈现在这些工人面前，他们会调整他们的意见。
比如，在他们了解如下事实后，他们将改变他们的最初的意见/
1) 毛泽东时代饿死了很多人，那么，你的家乡或亲人中有多少人饿死了，当这个问题呈现在他们面前的时候，他们的回答是，他的家乡在那个时期没有饿死人，无论是亲人还是乡亲都没有，只是听说某地有人饿死了。
2) 毛泽东时代很穷，可是当你问他，火柴之前的名称是什么的时候，有些人是不知道的，不过只要一提醒他们大多数知道是叫洋火，那么，为什么火柴叫洋火只要你耐心解释火柴之所以叫洋火，是因为旧中国没有工业，中国的工业基础是在毛泽东时代建立起来的，这也是那个时期农村相对贫困的原因，可是即使是那个时代贫困，也比蒋介石时代好上万倍。在蒋介石时代，中国大多数农民是连土地也没有的。
3) 大集体不自由，有懒散的人占便宜，不劳而获。而且大集体是不可能共同富裕的，可是当你告之中国有南街村，华西村的时候，他们的第一反映是不相信。等到他们相信的时候他们的态度是，这需要有能力的人带头组织起来，他们并不排斥集体主义。
4) 本样本中，有三姐妹最初也是不相信有南街村华西村的，可是在第二天她们相信了，那是因为他们的老公了解中国有这样的村庄。而且更加有意思的是，这三姐妹虽然出嫁了，可是她们三姐妹没有单干，而是分工合作。之所以分工合作， 因为这样效率高，赚钱更多
5) 样本显示有历史面貌问题的工人，强烈支持猫论。这类人在讨论中往往否认存在的历史事实。
6) 样本显示有部份工人了解转基因的争议，可是他们无法回避吃转基因食品的现实，在广东几乎所有的工厂都包吃住，他们所吃的食用油无可避免的是转基因油，而且包括工厂老板也是这样吃的，，
7) 几乎所有工人都认同一根筷子容易折，十根筷子不易折的道理，当他们听到社会上的暴力事件及强拆时很无奈，可是他们却找不到出路。
8) 几乎所有工人对文革的相关知识都来自教科书和网络，而网络最主要是腾讯及新浪网，以及南方都市等。
9) 样本显示工人们几乎都不知道许多民生资源为外资控制，如人民吃的水，食用油都为外资控制，他们也不了解稀土以极便宜的价格出口并造成了污染，他们也不了解中国的国库黄金储备是储存在美国。
10) 样本显示，工人们并不了解腾讯，新浪这样的网络为私人拥有。
11) 样本显示，工人们并不了解小岗村是怎么回事，也不知道小岗村至今还在贫困中
12) 样本显示，工人们仇视富人和官员，认定当官的都是贪官，富人的财产都是不正当的。
13) 样本显示资改派的反动教育是极为成功的。
14) 样本同时显示，无论资改派的反动教育多么成功，在现实生活里，在这些最普通的工人面前，只要一触及现实的生存问题，他们都无可避免的产生一个疑问，和面对现实的无奈!他们对南街村式的共产主义生活方式是极为向往的，可是他们同时又认为那是不可能的事情，他们相信猫论的论点：人不为已，天珠地灭。比起人的大公无私更有市场。
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之一
工作地
广东
是否知道中国许多民生资源为外资控制？
是否知道腾讯，新浪，搜狐等网络为私人拥有
相关知识的
是否知道毛泽东时代贫困的原因及其工业成就
是否知道转基因食品的危害
是否知道南街村，华西村等
是否知道小岗贫困
对暴力事件的
态
度？
及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
湖南
年龄
31
性别
女
文化程度
初中
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
贫农
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
不知道
不知道
不知道
应针对暴富和官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之二
工作地
广东
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对暴力事件的
态
度？
及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
江西
年龄
28
性别
女
文化程度
初中
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
贫农
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
知道
知道
不知道
应针对暴富和官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之三工作地
广东
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对暴力事件的
态
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及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
江西
年龄
33
性别
女
文化程度
初中
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
贫农
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
知道
知道
不知道
应针对暴富和官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之四
工作地
广东
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及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
江西
年龄
36
性别
女
文化程度
初中
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
贫农
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
知道
知道
不知道
应针对暴富和官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之五工作地
广东
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对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
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省籍
广西
年龄
23
性别
男
文化程度
初中
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
地主
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
不知道
不知道
不知道
应针对官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之六
工作地
广东
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对暴力事件的
态
度？
及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
湖南
年龄
46
性别
男
文化程度
初中
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
地主
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
不知道
不知道
不知道
应针对官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之七工作地
广东
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相关知识的
是否知道毛泽东时代贫困的原因及其工业成就
是否知道转基因食品的危害
是否知道南街村，华西村等
是否知道小岗贫困
对暴力事件的
态
度？
及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
湖南
年龄
19
性别
女
文化程度
大专
身份
在读学生
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
贫农
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
不知道
不知道
不知道
应针对暴富和官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之八
工作地
广东
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相关知识的
是否知道毛泽东时代贫困的原因及其工业成就
是否知道转基因食品的危害
是否知道南街村，华西村等
是否知道小岗贫困
对暴力事件的
态
度？
及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
江西
年龄
34
性别
男
文化程度
初中
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
贫农
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
知道
知道
不知道
应针对暴富和官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之九
工作地
广东
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是否知道腾讯，新浪，搜狐等网络为私人拥有
相关知识的
是否知道毛泽东时代贫困的原因及其工业成就
是否知道转基因食品的危害
是否知道南街村，华西村等
是否知道小岗贫困
对暴力事件的
态
度？
及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
湖南
年龄
36
性别
女
文化程度
初中
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
贫农
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
不知道
不知道
不知道
不知道
应针对暴富和官员
认同
认同
认同
态度呈现
广东底层劳动者对几个关键问题的调查样本之十
工作地
广东
是否知道中国许多民生资源为外资控制？
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是否知道毛泽东时代贫困的原因及其工业成就
是否知道转基因食品的危害
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态
度？
及认同的针对对像
对文革的认知（认为破坏了经济，造成动乱）
对猫论的认知（认为猫论给了人民自由，富裕的机会）
是否认同中国传统的一根筷子容易折十根筷子不易折的道理
省籍
湖北
年龄
43
性别
男
文化程度
大专
身份
生产工人
每天工作时间
14小时
家庭历史面貌
贫农
不知道
不知道
教科书，网络，道听途说
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